{"status":"archived","flags":{"boosted":false,"has_editor_note":false,"days_until_deadline":-1096},"slug":"kis-lepteku-partnersegek","title":"Kis léptékű partnerségek","url":"https://pafi.hu/p/kis-lepteku-partnersegek","json_url":"https://pafi.hu/p/kis-lepteku-partnersegek.json","markdown_url":"https://pafi.hu/p/kis-lepteku-partnersegek.md","pafi_id":"A642DC033DA02A1BC12588890062A142","source_code":null,"source_url":null,"deadline":"2023. 03. 23., 2023. 10. 04.","valid_to":"2023-10-04","posted_at":"2022-07-27","modified_on":"2026-09-26","boosted":false,"frame_demand_percent":null,"owners":[{"slug":"europai-bizottsag","title":"Európai Bizottság"}],"categories":[{"slug":"kapcsolatok","title":"Kapcsolatok"}],"alloweds":[{"slug":"intezmenyek","title":"Intézmények"},{"slug":"tarsadalmi-szervezetek-es-alapitvanyok","title":"Társadalmi szervezetek és alapítványok"}],"eligibility_note":"bármely részt vevő szervezet/intézmény, amely valamely uniós tagállamban vagy a programhoz társult harmadik országban székhellyel rendelkezik, pályázhat","editor_note":null,"call_document_url":null,"documents":[],"ai_summary":null,"lead":"A pályázattípus célkitűzései\n- Az új résztvevők, a kevésbé tapasztalt szervezetek/intézmények és a kis léptékű szereplők bevonása és a programhoz való hozzáférésük bővítése. E partnerségek a részt vevő szervezetek/intézmények számára az európai szintű együttműködésekbe való bekapcsolódás első lépését szolgálják.\n- A kevesebb lehetőséggel rendelkező célcsoportok bevonásának támogatása\n- Az aktív európai polgári szerepvállalás támogatása, valamint az európai dimenzió helyi szintű átültetése","content":"**Kis léptékű partnerségek **\n\nA kis léptékű partnerségek olyan kisebb szereplők és egyének számára igyekeznek hozzáférhetőbbé tenni a programot, akiket nehéz elérni a köznevelés, a felnőttoktatás, a szakképzés, az ifjúság és a sport területén. A pályázattípus a szervezetek/intézmények számára odaítélt alacsonyabb támogatási összegek, a rövidebb időtartam és a partnerségi együttműködésekhez képest egyszerűbb adminisztratív követelmények révén a helyi/közösségi kezdeményezésre létrehozott szervezetek/intézmények és az Erasmus+ program keretében újonnan pályázók elérésére törekszik, és mérsékeli a kisebb szervezeti kapacitással rendelkező szervezetek/intézmények programban történő részvételének akadályait. Ez a pályázattípus rugalmas formátumokat - a transznacionális és nemzeti jellegű, európai dimenzióval rendelkező tevékenységek ötvözését - is támogatni fogja, ami lehetővé teszi a szervezetek/intézmények számára, hogy elérjék a kevesebb lehetőséggel rendelkező személyeket. A kis léptékű partnerségek szintén hozzájárulhatnak a transznacionális hálózatok létrehozásához és fejlesztéséhez, valamint a helyi, regionális, nemzeti és nemzetközi politikákkal fennálló és azok közötti szinergiák előmozdításához.\n\nA pályázattípus célkitűzései\n\n- **Az új résztvevők, a kevésbé tapasztalt szervezetek/intézmények és a kis léptékű szereplők bevonása és a programhoz való hozzáférésük bővítése. **E partnerségek a részt vevő szervezetek/intézmények számára az európai szintű együttműködésekbe való bekapcsolódás első lépését szolgálják.\n\n- **A kevesebb lehetőséggel rendelkező célcsoportok bevonásának támogatása**\n\n- **Az aktív európai polgári szerepvállalás támogatása, valamint az európai dimenzió helyi szintű átültetése**\n\nA partnerségi együttműködések főbb célkitűzései emellett az egyes projektek hatókörével és volumenével arányosan a kis léptékű partnerségekre is alkalmazandók:\n\n- **A részt vevő szervezetek és intézmények munkájának és gyakorlatának minőségi szempontú javítása,** és az adott szektorban jellemzően nem képviselt, új szereplők bevonása;\n\n- **A szervezetek/intézmények kapacitásának növelése** a transznacionális és szektorközi munkavégzéshez;\n\n- **Közös igények és prioritások kezelése az oktatás, a képzés, az ifjúság és a sport területén;**\n\n- **Olyan átalakulások és változások előidézése** (egyéni, szervezeti vagy szektorális szinten), amelyek az egyes szervezetek/intézmények hátterével arányos fejlesztéseket eredményeznek;\n\nTámogathatósági feltételek\n\nMilyen feltételeknek kell megfelelniük a kis léptékű partnerségek megvalósítását célzó pályázatoknak?\n\nA kis léptékű partnerségeknek az alábbi feltételeknek kell megfelelniük ahhoz, hogy jogosultak legyenek az Erasmus+ keretében biztosított támogatásra:\n\n*Támogathatósági feltételek*\n\n*Ki pályázhat?*\n\nBármely részt vevő szervezet/intézmény, amely valamely uniós tagállamban vagy a programhoz társult harmadik országban székhellyel rendelkezik, pályázhat. Ez a szervezet/intézmény pályázik az adott projektben érintett összes részt vevő szervezet/intézmény nevében.\n\n*Milyen típusú szervezetek/intézmények vehetnek részt a projektben?*\n\nBármely olyan köz- vagy magánszervezet/-intézmény1 részt vehet kis léptékű partnerségekben, amelynek valamelyik uniós tagállamban vagy a programhoz társult harmadik országban van a székhelye (lásd a pályázati útmutató A. részének \"Támogatható országok\" című szakaszát).\n\nFüggetlenül a projekt által érintett területtől, a kis léptékű partnerségekben bármilyen, az oktatás, a képzés, az ifjúság és a sport területén vagy egyéb társadalmi-gazdasági szektorokban tevékenykedő, vagy több különböző szektort transzverzálisan érintő tevékenységet végző szervezet/intézmény (például helyi, regionális és nemzeti hatóság, elismeréssel és érvényesítéssel (akkreditációval) foglalkozó központ, kereskedelmi kamara, kereskedelmi intézmény, orientációs/tanácsadó központ, kulturális intézmény és sportszervezet) részt vehet.\n\nA projekt prioritásától és kitűzött céljaitól függően a kis léptékű partnerségekben a legkülönbözőbb és legmegfelelőbb partnereknek kell részt venniük annak érdekében, hogy egymás különböző tapasztalataira, profiljaira és szakértelmére építsenek.\n\n*A részt vevő szervezetek/intézmények száma és profilja*\n\nA kisléptékű partnerség transznacionális projekt, amelyben legalább két különböző uniós tagállamból és a programhoz társult harmadik országokból származó két szervezet/intézmény vesz részt.\n\nA részt vevő szervezetek/intézmények számának felső határa nincs korlátozva egy partnerségen belül.\n\nA pályázatban az összes részt vevő szervezetet/intézményt fel kell tüntetni.\n\n*Megcélzott prioritások*\n\nA kis léptékű partnerségek támogatása akkor lehetséges, ha foglalkoznak a következőkkel:\n\n- legalább egy horizontális prioritás\n\nés/vagy\n\n- legalább egy konkrét prioritás, amely releváns az oktatás, a képzés, az ifjúság és a sport leginkább érintett területe szempontjából.\n\nAz Erasmus+ nemzeti irodák által decentralizált szinten irányított szakképzési, köznevelési, felnőttképzési és ifjúsági projektek esetében a nemzeti irodák e prioritások között nagyobb figyelmet fordíthatnak azokra, amelyek nemzeti kontextusukban különösen fontosak (úgynevezett \"európai prioritások nemzeti összefüggésben\"). A nemzeti irodáknak megfelelően tájékoztatniuk kell a pályázókat hivatalos honlapjukon keresztül.\n\nA sport területén megvalósuló projektek esetében csak egy (horizontális vagy specifikus) prioritással lehet foglalkozni.\n\n*A tevékenység helyszíne(i)*\n\nA kis léptékű partnerségek összes tevékenységét a projektben részt vevő szervezetek/intézmények országaiban kell megvalósítani.\n\nEmellett, ha az a projekt célkitűzései és megvalósítása kapcsán kellően indokolt, a tevékenységek az Európai Unió egy intézményének székhelyén2 is megvalósulhatnak, akkor is, ha a projektben nincs részt vevő szervezet/intézmény abból az országból, ahol a székhely található.\n\n*A projekt időtartama*\n\n6 és 24 hónap között.\n\nA projekt célkitűzéseinek és a tervezett tevékenységek típusának megfelelően a pályázati szakaszban ki kell választani a kívánt időtartamot.\n\nKivételes esetben a kis léptékű partnerségek időtartama a kedvezményezett kérésére és a nemzeti iroda vagy a Végrehajtó Ügynökség beleegyezésével meghosszabbítható. Ebben az esetben a támogatás teljes összege nem változik.\n\n*Hová kell benyújtani a pályázatot?*\n\n**A szakképzés, a köznevelés, a felnőttoktatás és az ifjúság területéhez kapcsolódó kis léptékű partnerségek megvalósítását célzó, az e területeken tevékenykedő bármely szervezet/intézmény által benyújtott pályázatok esetében:**\n\n- A pályázó szervezet/intézmény székhelye szerinti ország nemzeti irodájához.\n\n**A sport területéhez kötődő kis léptékű partnerségek esetében**:\n\n- A Brüsszelben található Európai Oktatási és Kulturális Végrehajtó Ügynökséghez.\n\nFelhívás azonosítója: ERASMUS-SPORT-2021-SSCP\n\nUgyanazon, több partnerből álló konzorcium egy határidőre mindkét esetben csak egy nemzeti irodához és egy pályázatot nyújthat be3 .\n\n*Mikor lehet pályázni?*\n\n**A szakképzés, a köznevelés, a felnőttoktatás és az ifjúság területéhez kapcsolódó kis léptékű partnerségek megvalósítását célzó, **az e területeken tevékenykedő bármely szervezet/intézmény által benyújtott pályázatok esetében:\n\nA pályázóknak a következő határidőkig kell benyújtaniuk a pályázatukat:\n\n- **március 23-án (közép-európai idő szerint) déli 12:00 óráig **az ugyanazon év szeptember 1. és december 31. között kezdődő projektekre; és\n\n- a következő évben január 1. és augusztus 31. között kezdődő projektekre **október 4-én (közép-európai idő szerint) déli 12:00 óráig. **\n\n**Lehetséges további határidők az ifjúság területéhez kötődő kis léptékű partnerségek esetében: **\n\nA nemzeti irodák az ifjúsági területen megvalósítandó projektek esetén további pályázati fordulót szervezhetnek, amelyre szintén vonatkoznak a jelen útmutatóban meghatározott szabályok. A nemzeti irodák erről a lehetőségről weboldalukon tesznek közzé tájékoztatást.\n\nTovábbi pályázati forduló szervezése esetén a kérelmezőknek az ugyanazon év augusztus 1-je és december 31-e között kezdődő projektekre **(közép-európai idő szerint) május** **4-én déli 12:00 óráig **kell benyújtaniuk pályázatukat.\n\n**A sport területéhez kötődő kis léptékű partnerségek esetében**:\n\nA pályázóknak **március 23-án 17:00 óráig** kell benyújtaniuk pályázataikat\n\nProjekttervezés\n\nA kis léptékű partnerségek négy szakaszból állnak, amelyek már az előtt kezdetüket veszik, hogy a projekttervet kiválasztanák támogatásra: tervezés, előkészítés, megvalósítás és utánkövetés. A tevékenységekben részt vevő szervezeteknek/intézményeknek és résztvevőknek aktív szerepet kell vállalniuk valamennyi szakaszban, és ezáltal eredményesebbé kell tenniük a tanulási tapasztalatot.\n\n- Tervezés (az igények, célkitűzések, projekt- és tanulási eredmények, tevékenységformátumok, ütemezés stb. meghatározása);\n\n- Előkészítés (a tevékenységek megtervezése, a munkaprogram kidolgozása, gyakorlati intézkedések, az előirányzott tevékenységek célcsoportjainak meghatározása, a partnerekkel kötött megállapodások kidolgozása);\n\n- A tevékenységek megvalósítása;\n\n- Utánkövetés (a tevékenységek és hatásuk értékelése különböző szinteken, a projekt eredményeinek terjesztése és hasznosítása).\n\nKisléptékű partnerségek keretében nemzetközi egyéni és csoportos tanulási, oktatási és képzési tevékenységek is szervezhetők, amennyiben ezek hozzáadott értéket képviselnek a projekt célkitűzéseinek megvalósítása szempontjából.\n\nA sport területén tevékenykedő kis léptékű partnerségek esetében ajánlatos legalább egy helyi vagy regionális sportklubot bevonni a pályázatokba.\n\nA projekt kidolgozásakor szem előtt tartandó horizontális szempontok:\n\nA formális feltételek betartása és a projektpartnerekkel kötött fenntartható együttműködési megállapodás kialakítása mellett a következő elemek hozzájárulhatnak a partnerségi együttműködések hatásának és minőségi megvalósításának fokozásához. A pályázóknak ajánlott figyelembe venni ezeket a lehetőségeket és dimenziókat a kis léptékű partnerségi projektek tervezésekor.\n\n*Környezeti fenntarthatóság*\n\nA projekteket környezettudatos módon kell kidolgozni, és valamennyi aspektusukba be kell építeni a környezettudatos gyakorlatokat. A szervezeteknek/intézményeknek és résztvevőknek környezetbarát megközelítést kell alkalmazniuk a projekt kidolgozása során. Ez arra sarkallja a projektben részt vevőket, hogy megvitassák és megismerjék a környezetvédelmi kérdéseket, elgondolkodtatja őket arról, hogy mit tehetnek a különböző szinteken, továbbá segít a szervezeteknek/intézményeknek és résztvevőknek abban, hogy környezettudatosabb alternatívákat találjanak a projektjeik keretében végzett tevékenységeik megvalósítására.\n\n*Befogadás és sokszínűség*\n\nAz Erasmus+ program valamennyi tevékenysége keretében az esélyegyenlőség, az egyenlő hozzáférés, a befogadás és a méltányosság előmozdítására törekszik. Az említett elvek érvényre juttatását egy Befogadási és sokszínűségi stratégia támogatja, amelynek célja, hogy hatékonyabban elérje a legkülönbözőbb hátterű - különösen a kevesebb lehetőséggel rendelkező és az európai projektekben való részvételt illetően akadályokkal szembesülő - résztvevőket. A szervezeteknek/intézményeknek hozzáférhető és befogadó projekttevékenységeket kell tervezniük, valamint figyelembe kell venniük a kevesebb lehetőséggel rendelkező résztvevők álláspontját, és a folyamat egésze alatt be kell vonniuk őket a döntéshozatalba.\n\n*Digitális dimenzió*\n\nA virtuális együttműködés, valamint a virtuális és vegyes tanulási lehetőségekkel történő kísérletezés elengedhetetlen a sikeres kis léptékű partnerségekhez. A köznevelés és a felnőttoktatás területéhez kapcsolódó projektek esetében határozottan ajánlott a School Education Gateway és az eTwinning és a felnőttkori tanulást segítő EPALE platformok használata annak érdekében, hogy a résztvevők együtt tudjanak működni a projekttevékenységek előtt, alatt és után. Az ifjúsági területhez kötődő projektek esetében határozottan ajánlott az Európai Ifjúsági Portál és az EU ifjúsági stratégiájával foglalkozó platform használata annak érdekében, hogy a résztvevők együtt tudjanak működni a projekttevékenységek előtt, alatt és után.\n\nÉrtékelési szempontok\n\n*A projekt relevanciája (maximális pontszám: 30 pont)*\n\nMilyen mértékben:\n\n- releváns a projektterv a pályázattípus célkitűzései és prioritásai szempontjából. A pályázat emellett rendkívül relevánsnak minősül, ha:\n\no foglalkozik a \"befogadás és sokszínűség\" prioritással;\n\no az Erasmus+ nemzeti irodák által decentralizált szinten irányított projektek esetében: foglalkozik a nemzeti iroda által a nemzeti kontextusban kiemelten fontosként meghirdetett európai prioritások közül eggyel vagy többel (lásd: \"Európai prioritások nemzeti kontextusban\");\n\n- relevánsak a részt vevő szervezetek/intézmények profilja, tapasztalata és tevékenységei a pályázat szakterülete szempontjából;\n\n- uniós szinten hozzáadott értéket teremt a szervezetek/intézmények azon kapacitásának építése által, hogy határokon átnyúló együttműködésben és hálózatépítésben vegyenek részt.\n\n*A projektterv és a megvalósítás minősége (maximális pontszám: 30 pont)*\n\nMilyen mértékben:\n\n- vannak világosan meghatározva a projekt célkitűzései, és ezek mennyire reálisak, valamint milyen mértékben foglalkoznak a részt vevő szervezetek/intézmények és célcsoportjaik igényeivel, illetve céljaival;\n\n- alakítják ki a tevékenységeket hozzáférhető és inkluzív módon, és állnak nyitva a kevesebb lehetőséggel rendelkezők előtt.\n\n- egyértelmű, megfelelő és kivitelezhető a javasolt módszertan:\n\no egyértelmű, teljes és hatékonyan megvalósítható a projekt munkaterve, megfelelően megtervezettek-e az ehhez szükséges projektszakaszok a projekttervezést, kivitelezést, valamint a projekteredmények terjesztését is beleértve;\n\no költséghatékony a projekt, és megfelelő forrásokat rendel-e minden tevékenységhez;\n\n- építi be a projekt a digitális eszközök és tanulási módszerek használatát a fizikai tevékenységek kiegészítése, valamint a partnerszervezetekkel való együttműködés javítása érdekében;\n\no Amennyiben releváns, milyen mértékben: használja fel a projekt az Erasmus+ online platformjait (School Education Gateway, eTwinning, EPALE, Európai Ifjúsági Portál, az EU ifjúsági stratégiájával foglalkozó platform) a projekttevékenységek előkészítésére, megvalósítására és utánkövetésére szolgáló eszközként.\n\n- dolgozták ki a projektet környezettudatos módon, és mennyire építették be valamennyi szakaszába a környezettudatos gyakorlatokat.\n\n*A partnerségi és együttműködési megállapodások minősége (maximális pontszám: 20 pont)*\n\nMilyen mértékben:\n\n- von be a projekt megfelelő arányban releváns profillal rendelkező részt vevő szervezeteket/intézményeket;\n\n- vesznek részt a projektben új résztvevők és a pályázattípusban kevésbé tapasztalt szervezetek/intézmények;\n\n- igazolja a feladatok javasolt felosztása az összes részt vevő szervezet/intézmény kötelezettségvállalását és aktív részvételét;\n\n- tartalmaz a pályázat hatékony koordinációs és kommunikációs mechanizmusokat a részt vevő szervezetek/intézmények között.\n\n*Hatás (maximális pontszám: 20 pont)*\n\nMilyen mértékben:\n\n- foglal magában a projektterv konkrét és logikus lépéseket arra vonatkozóan, hogy beépítse a projekteredményeket a részt vevő szervezetek/intézmények mindennapi munkájába;\n\n- alkalmas a projekt arra, hogy pozitív hatást gyakoroljon a résztvevőkre, a részt vevő szervezetekre/intézményekre és a tágabb közösségre;\n\n- foglal magában a projektterv megfelelő módszert a projekteredmények értékelésére;\n\n- foglal magában a projektterv konkrét és eredményes lépéseket annak érdekében, hogy megismertesse a projekt eredményeit a részt vevő szervezeteken/intézményeken belül, megossza az eredményeket a nyilvánossággal és más részt vevő szervezetekkel/intézményekkel, és láthatóvá tegye az európai uniós finanszírozás tényét.\n\nA pályázatoknak legalább 60 pontot el kell érniük ahhoz, hogy támogathatók legyenek. Minden értékelési szempont esetében ezenkívül legalább a maximálisan megadható pontok felét (azaz a \"projekt relevanciája\" és a \"projekt tervezésének és végrehajtásának minősége\" kategóriában legalább 15 pontot; a \"projektcsapat és az együttműködési megállapodások minősége\" és a \"hatás\" kategóriában 10 pontot).\n\nAzokban az esetekben, amikor két vagy több pályázat ugyanazt az összpontszámot kapta (ex aequo esetek), a \"projekt relevanciája\" és a \"hatás\" tekintetében a legmagasabb pontszámot kell előnyben részesíteni.\n\nFinanszírozási szabályok\n\nA javasolt finanszírozási modell kétszeri egyösszegű támogatásból áll, amelyek a projektre odaítélt teljes támogatás összegének felelnek meg. A pályázók e két előre meghatározott összeg közül választhatnak az alapján, hogy milyen tevékenységeket kívánnak lebonyolítani, és milyen eredményeket szeretnének elérni:\n\n**Egyszeri egyösszegű támogatások:**\n\n- 30 000 euró\n\n- 60 000 euró\n\nProjektjeik tervezésekor a pályázó szervezeteknek/intézményeknek - a projektpartnereikkel együtt - a szükségleteik és célkitűzéseik alapján megfelelőbb **egyszeri egyösszegű támogatást kell választaniuk** a projektjeik költségeinek fedezésére. A finanszírozásra kiválasztott projektek esetében a kért egyösszegű támogatás lesz a támogatás teljes összege.\n\nA pályázatoknak **ismertetniük kell azokat a tevékenységeket**, amelyek megvalósítására a pályázók kötelezettséget vállalnak a kért egyösszegű támogatással, továbbá meg kell felelniük a gazdaságosság, a hatékonyság és az eredményesség elvének.\n\nAz egyösszegű átalány kérésére irányuló döntésnek a pályázónak a projekt összköltségére vonatkozó saját becslésén kell alapulnia. E becslés alapján a pályázóknak azt az összeget kell kiválasztaniuk, amely a legjobban megfelel a szükségleteiknek, miközben biztosítják az alapok hatékony felhasználását és a társfinanszírozási elv tiszteletben tartását (azaz a projektköltségvetéseket várhatóan más finanszírozási forrásokkal egészítik ki, ezért a projekt várható összköltsége magasabb lesz, mint a kért átalányösszeg).\n\nKét összeg közötti kétség esetén a pályázók: a) csökkenthetik a projekt költségeit, például a hasonló eredmények elérésének költséghatékonyabb módjainak megtalálásával vagy a projekttevékenységek számának/méretének a költségvetéshez való igazításával; b) növelhetik projektjük nagyságrendjét, például azzal a céllal, hogy több résztvevőt érjenek el tevékenységeikkel a tevékenységek számának növelésével vagy további projekteredmények létrehozásával.\n\nA javasolt projekttevékenységek számának, hatókörének és összetettségének a kért összeghez viszonyított megfelelősége, valamint a projekt célkitűzései szempontjából való relevanciája a fent ismertetett értékelési szempontokkal összhangban a minőségértékelés fontos eleme lesz.\n\nKövetelmények\n\nTekintettel arra, hogy a kis léptékű partnerségek az új résztvevők és a kevésbé tapasztalt szervezetek/intézmények programba való bevonásának és a programhoz való hozzáférésnek az eszközei, az e pályázattípus keretében nyújtott támogatás kérelmezéséhez szükséges információk szintje egyszerű lesz, ugyanakkor biztosítani fogja az uniós költségvetési rendelet szabályainak való megfelelést. Ezért a projektleírásnak a következőket kell tartalmaznia:\n\n- Célkitűzések\n\n- Javasolt tevékenységek\n\n- Várt eredmények\n\nA célkitűzéseket, a tevékenységeket és a tervezett eredményeket egyértelműen össze kell kapcsolni egymással, és azokat koherens módon kell bemutatni. A pályázatoknak magukban kell foglalniuk egy általános projektütemtervet is, amely tartalmazza a főbb tevékenységek befejezésének várható időpontját.\n\nA pályázóknak elegendő információt kell szolgáltatniuk a költségvetési tervről annak érdekében, hogy az értékelők értékelni tudják az egyes tevékenységek megfelelőségét, valamint az egyes tevékenységek többi tevékenységgel fennálló koherenciáját.\n\nA **projekt költségvetésében** fel kell sorolni a tervezett projekttevékenységeket, és fel kell tüntetni a támogatás egyes tevékenységekre elkülönített hányadát.\n\nA szolgáltatások alvállalkozásba adása megengedett, amennyiben az nem azokat az alapvető tevékenységeket foglalja magában, amelyektől közvetlenül függ a tevékenység célkitűzéseinek megvalósítása. Ilyen esetekben az alvállalkozásra előirányzott összeget bele kell foglalni az alvállalkozói szerződés hatálya alá tartozó tevékenységek leírásába.\n\nEmellett az alvállalkozást a tevékenység jellege indokolja, és az összeg nem haladhatja meg a támogatás teljes összegének 20%-át.\n\nA támogatás kifizetése\n\nA támogatás teljes kifizetésének feltétele a pályázatban leírt minőségi kritériumoknak megfelelő valamennyi tevékenység elvégzése. Abban az esetben, ha egy vagy több tevékenységet nem fejeztek be, részben fejeztek be vagy a minőségértékelés során nem kielégítőnek ítélnek, a záróbeszámoló szakaszában a támogatás összegét megfelelő mértékben csökkenteni lehet gyenge, részleges vagy késedelmes végrehajtás esetén azáltal, hogy egyes tevékenységeket nem fogadnak el, vagy a teljes összeget átalányszázalékos csökkentéssel csökkentik.\n\nA záróbeszámoló értékelése az egyes elvégzett tevékenységek részletes leírásán, információkon alapul, amelyek bemutatják a pályázatban meghatározott projektcélok elérésének szintjét, az Erasmus+ projekteredmények platformjára feltöltött projekteredmények minőségét, valamint a partnerszervezetek/-intézmények önértékelését.\n\n[https://erasmus-plus.ec.europa.eu/hu/programme-guide/part-b/key-action-2/small-scale-partnerships](https://erasmus-plus.ec.europa.eu/hu/programme-guide/part-b/key-action-2/small-scale-partnerships)","content_format":"markdown","provenance":{"source_type":"editorial","editorial_since":1991,"publisher":"i&i Kulturális Informatikai és Innovációs Kft."}}