Pályázatok keresése

Van egy projekted, ami új módon közelít meg társadalmi kihívásokat és képes valódi változást elindítani? Akkor most jött el a te időd.

A Program célja továbbá, hogy az ösztöndíjasok jelenléte és tevékenysége által közvetlen támogatást tudjon biztosítani a külföldi magyarság közösségei számára. Az ösztöndíjasok munkája leginkább a külföldi magyarság identitásának megőrzésében játszik fontos szerepet, mely többek között a magyar nyelv fejlesztésében, a hagyományőrzésben és a magyar kultúra megélésének támogatásában, valamint a Magyarországgal való kapcsolattartás ösztönzésében teljesedik ki. A Program további célja, hogy az ösztöndíjasok által a külföldi magyar közösségek számára egy folyamatos, mégis mindig megújuló szakmai segítséget, valamint elhivatott, gyakorlati tapasztalattal rendelkező, a közigazgatás nemzetpolitikai tevékenysége iránt elkötelezett szakember-utánpótlást biztosítson.

A pályázat célja, hogy a pályázó humánerőforrás-fejlesztés, eszközfejlesztés, szolgáltatás révén ellátásfejlesztést valósítson meg annak érdekében, hogy a gyermekvédelmi szakellátásban gondozott gyermekek felnőtté válása, felnőttként a társadalomba illeszkedése sikeres legyen.

A MOL - ÚJ EURÓPA ALAPÍTVÁNY (a továbbiakban: Alapítvány) közfeladataival és támogatási politikájával összhangban, kiemelten fontosnak tartja a tehetségek támogatása mellett, a velük foglalkozó szakemberek, pedagógusok munkájának elismerését is, mind anyagilag, mind erkölcsileg. Erre tekintettel az Alapítvány 2025. évben országos, nyílt pályázatot hirdet a fiatal tehetségek fejlődését segítő, illetve támogató pedagógusok és edzők részére.

Alkotói pályázat általános iskolai- és középiskolai tanulók számára.

Megjelent a „Biztos Kezdet Gyerekházak területi alapú fejlesztése (ERFA)” CÍMŰ (EFOP_Plusz-3.4.2-25 kódszámú) felhívás.

Biztos Kezdet Gyerekházak területi alapú fejlesztése (ESZA+)

Ezúton értesítjük a tisztelt támogatást igénylőket, hogy a Széchenyi Terv Plusz keretében megjelent a „Roma Szakkollégiumok utánpótlásának biztosítása” című (EFOP Plusz-3.3.7-25 kódszámú) felhívás.

Díjat az a középiskolai tanár kap, aki a 35. Országos Tudományos és Innovációs Olimpiára legalább két projektet felkészít, és valamelyik pályázat díjat vagy kiemelt dicséretet kap (azaz a legjobb 30 közé kerül). Az első, és második helyezett pályázatokat felkészítő középiskolai tanárok abban az esetben is díjat kapnak, ha az olimpiára nem két, hanem csupán egy projektet készítettek fel.

A CEEPUS programot azzal a céllal alapították 1993-ban, hogy támogassa a hosszú távú szakmai együttműködések kialakulását a térségben, ezzel elősegítve Közép-Európa stratégiai szerepének erősödését.

A pályázat célja a vokális utánpótlás felkutatása, a fiatal tehetségek szakmai támogatása, valamint az énekmesterek munkájának elismerése és integrálása a Magyar Állami Operaház szakmai programjába.

A pályázat célja: Lehetőséget teremteni a közt szolgáló szervezetek és az általuk fenntartott intézmények számára, számítógép-parkjuk bővítésére ASP, E-recept, E-Kréta és Windows 11 kompatibilis asztali számítógépeket tartalmazó számítógépes szolgáltatáscsomagok által, illetve segíteni a meglévő géppark fejlesztését SSD meghajtót tartalmazó (gyorsabb indítást és működést biztosító eszközt) és akár 16GB memóriájú, több monitort is kezelni képes számítógépekre, akár 3 év teljes körű garanciával.

Pályázz a 2026/27-es tanévre szóló, BAYHOST ösztöndíjra mesterképzéshez, doktori tanulmányokhoz vagy kutatáshoz!

Tréneri Edzőtábor Egyesület 2025-ban is meghirdeti “Az Év Trénere Díj” pályázatot, melynek célja, hogy azokat a trénereket díjazzuk, akik olyan innovatív tréning gyakorlatokkal, módszerekkel, eszközökkel gazdagítják és viszik előre a tréning szakmát, ami elismerésre méltó.

A pályázat konkrét célja: A jelentkezők tisztába kerülhetnek a meglévő nyelvtudásuk aktuális szintjével; azzal, hogy a hivatalos besorolás szerint hol tartanak jelenleg. Valamint tervezetet is a továbbiakra vonatkozóan.

A pályázat konkrét célja: az ülés keretében a probléma megismerése, felmérése, egyeztetés a továbbiakról. (Annak meghatározása, hogy a probléma coaching kérdéskörbe tartozik-e.)

A Nemzeti Filmintézet Közhasznú Nonprofit Zrt. (továbbiakban: Támogató) a mozgóképről szóló 2004. évi II. törvény (továbbiakban: Mktv.) 12. § (3) bekezdés g) pontja szerint és a Támogató Támogatási Szabályzatában (továbbiakban: Támogatási Szabályzat) foglalt elvekkel összhangban pályaorientációs mozgóképszakmai rendezvények közvetlen, vissza nem térítendő támogatására vonatkozó eljárást az alábbiak szerint határozza meg.

A Pannónia Ösztöndíjprogram számos lehetőséget kínál a hallgatók számára külföldi tanulmányok folytatására, szakmai tapasztalatszerzésre és kutatásra.

A felsőoktatási intézmény és a Tempus Közalapítvány kiegészítő támogatásra irányuló pályázatot hirdet azon felsőoktatásban tanuló/dolgozó fogyatékossággal élő vagy tartósan beteg hallgatók, illetve munkatársak számára, akik a 2024/2025-ös vagy 2025/26-os tanévben Erasmus+ mobilitási ösztöndíjat nyertek el. A támogatás célja egyenlő esélyt nyújtani a felsőoktatás területén is a speciális ellátást igénylő kiutazók számára az Erasmus+ programban.