Az ösztöndíjak kétéves külföldi tanulmányi lehetőséget biztosítanak a 18 UWC-középiskola egyikében, ahol a Nemzetközi Érettségi Program (International Baccalaureate Diploma Programme, IBDP) keretében közel nyolcvan nemzet fiataljai élnek és tanulnak együtt.
A Magyar Tudományos Akadémia (a továbbiakban: Akadémia) a Magyar Tudományos Akadémiáról szóló 1994. évi XL. törvény (MTA tv.) 3. § (1) bekezdés j) pontja, valamint az államháztartásról szóló 2011. évi CXCV. törvény (a továbbiakban: Áht.), és az államháztartásról szóló törvény végrehajtásáról szóló 368/2011. (XII. 31.) Korm. rendelet (a továbbiakban: Ávr.) alapján a magyar tudomány nemzetközi elismertsége és kapcsolatainak fejlesztése érdekében Magyarországon vagy az 1. számú mellékletben felsorolt határon túli magyar tudományos szervezetek országaiban nemzetközi konferenciák, workshopok támogatására pályázatot hirdet.
Visegrad grants support regional partnerships among NGOs and civil society organizations, public institutions and municipalities, private companies and nonprofit organizations as well as education and research centers that contribute to cooperation in the Visegrad region.
Konkrétabban, az ifjúságsegítőknek szóló mobilitási projektek céljai az alábbiak: Nemformális és informális tanulási lehetőségek biztosítása az ifjúságsegítők oktatási és szakmai fejlődéséhez, hozzájárulás a magas színvonalú egyéni gyakorlathoz, valamint az ifjúsági munka területén tevékenykedő szervezetek/intézmények és rendszerek fejlődéséhez;
Az ifjúsági cserék konkrétabb céljai: a kultúrák közötti párbeszéd és tanulás elősegítése, valamint az európaiság érzésének megerősítése; a fiatalok készségeinek fejlesztése és szemléletének formálása; az európai értékek megerősítése, valamint az előítéletek és a sztereotípiák felszámolása; tudatosságnövelés a társadalmi szempontból releváns témákkal kapcsolatban, és ezáltal az aktív társadalmi szerepvállalás és részvétel fokozása.
A partnerségi együttműködések célja: - A részt vevő szervezetek és intézmények munkájának, tevékenységeinek és gyakorlatának minőségi szempontú javítása, és az adott szektorban jellemzően nem képviselt, új szereplők bevonása; - A szervezetek/intézmények kapacitásának növelése a transznacionális és szektorközi munkavégzéshez; - Közös igények és prioritások kezelése az oktatás, a képzés, az ifjúság és a sport területén; - Olyan átalakulások és változások előidézése (egyéni, szervezeti vagy szektorális szinten), amelyek az egyes szervezetek/intézmények hátterével arányos fejlesztéseket és új megközelítéseket eredményeznek.
A pályázattípus célkitűzései - Az új résztvevők, a kevésbé tapasztalt szervezetek/intézmények és a kis léptékű szereplők bevonása és a programhoz való hozzáférésük bővítése. E partnerségek a részt vevő szervezetek/intézmények számára az európai szintű együttműködésekbe való bekapcsolódás első lépését szolgálják. - A kevesebb lehetőséggel rendelkező célcsoportok bevonásának támogatása - Az aktív európai polgári szerepvállalás támogatása, valamint az európai dimenzió helyi szintű átültetése
Az innovációs szövetségek célja Európa innovációs kapacitásának megerősítése a felsőoktatási, szakképzési (mind szakmai alap-, mind szakmai továbbképzés) és a tágabb társadalmi-gazdasági környezet, többek között a kutatás területe közötti együttműködés és tudásáramlás fokozásából eredő innováció révén.
A "felsőoktatási kapacitásépítés" pályázattípus a felsőoktatás területén tevékenykedő szervezetek közötti többoldalú partnerségeken alapuló nemzetközi együttműködési projekteket támogatja. Elősegíti a társadalmi-gazdasági fellendülést, növekedést és jólétet célzó Erasmus+ programhoz nem társult harmadik országok felsőoktatásának relevanciáját, minőségét, korszerűsítését és válaszkészségét, valamint reagál a közelmúltbeli tendenciákra, különösen a gazdasági globalizációra és a humán fejlődés közelmúltbeli visszaesésére, az instabilitásra, illetve a Covid19-válság által súlyosbított növekvő társadalmi, gazdasági és környezeti egyenlőtlenségekre.
A Törökországi Ösztöndíjak Burslari egy állami támogatású ösztöndíjprogram, mely a nemzetközi hallgatók és kutatók számára kínál széleskörű tanulási és kutatási lehetőségeket Törökország legjobb intézményeiben.
A pályázati felhívás célja hogy ösztönözze a magyar pályázókat az Európai Unió Horizont Európa kutatási, fejlesztési és innovációs keretprogramjában és az ehhez kapcsolódó közös programokban (pl. partnerségek, COST) (a továbbiakban Horizont Európa programban) való minél nagyobb számú és támogatási részesedésű részvételre, valamint arra, hogy minél többször vállaljanak konzorciumvezetői (koordinátori) szerepet ezekben a programokban.